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主人公吴法小说职业体验节目,我解锁最强兼职系统在线阅读

《职业体验节目,我解锁最强兼职系统》中的人物设定很饱满,每一位人物都有自己出现的价值,推动了情节的发展,同时引出了吴法的故事,看点十足。《职业体验节目,我解锁最强兼职系统》这本连载中都市脑洞小说目前更新到了最新章节第56章 吴法的离谱操作,震撼全场!,已经写了117691字,喜欢看都市脑洞小说的书友可以试试。

一、作品简介

强烈推荐热门小说《职业体验节目,我解锁最强兼职系统》,这本小说的著作者是耀火了,主角是吴法。主要讲述了:“吴法要干什么?”“他疯了吗???”导演懵了。他内心满是不解。站在吴法的角度来说,吴法凭借着电工的身份出圈了,相当于立了一个非常优秀的人设。而且资深电工,娱乐圈还没有哪位明星能立这样的人设,吴法可谓是……

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二、书友评论

职业体验节目,我解锁最强兼职系统真心不错,但是我中途弃了。唉,之前第一次把一篇小说看结尾,似乎也是最后一次,我真的无法接受将一篇全心投入的小说看结尾,那种感受太难受,两三天那时我整个人都是郁闷的,对不住作者这篇小说,我带入了感情,如果将它看到结尾,对我来说是一种折磨般的难受,现在看到了高潮了,我决定了弃了,拜拜!

三、作品赏析

“吴法要干什么?”

“他疯了吗???”

导演懵了。

他内心满是不解。

站在吴法的角度来说,吴法凭借着电工的身份出圈了,相当于立了一个非常优秀的人设。

而且资深电工,娱乐圈还没有哪位明星能立这样的人设,吴法可谓是整个娱乐圈独一号的存在。

在这个时候,吴法不是更应该继续深挖这个人设,吃足这个人设带来的红利吗?

怎么一天还没过完,吴法就要更换职业?

这不合理!

他想不明白!

助理这时补充道:“导演,吴法刚才还提了一个要求,那就是他能不能不随机,直接选择特定的某个职业?”

导演点点头,“这个没问题,吴法给咱们节目带来了这么大的曝光度,他提的要求我们理应尽量满足。”

随后连忙问道:“对了,吴法接下来要选什么职业?”

他内心也是狠狠地期待了。

在他看来,吴法既然这么说了,那肯定是有自身打算的,而至于是什么打算,就要从这个职业来分析了。

助理回道:“支教老师。”

导演闻言,先是愣了一下,因为这个职业实在是太小众了。

但随即一想,则开始拍手叫好起来!

“这个职业选的好!”

“就冲吴法能选择这个职业,我敢断定,吴法是能成大事的!”

这回轮到助理懵了,

仅从挑选的职业,就能看出来这么多东西来?

导演神秘一笑,道:

“正所谓木秀于林,风必摧之。”

“吴法的突然火爆,必然会引起其他人不满,比如参加咱们节目的选手中就会存在。”

“于是,一些下三滥的抹黑手段就出来了,像是专门请一批专业的电工,去一起挑吴法的不对,这哪怕吴法专业技术再过硬,也敌不过鸡蛋里边挑骨头啊!”

“而吴法的关注度又这么大,哪怕是一个小缺点,也会在媒体的渲染下,被无限放大的。”

“而在这个时候,吴法选择了另一条路,他不当电工,而是成为了支教老师。”

“这个职业还是非常神圣的,代表着一种奉献,吴法体验支教老师,完全可以堵住一心想要找他茬儿的那群人的嘴巴!”

一番分析,丝丝入扣,有条有理。

助理听完整个人都傻了。

他万万没有想到,就一个看似简单的挑选职业,这里边竟然有这么多的门道!

“导演您说的没错,这吴法还真是个人精,这样的人,在任何行业,都会混的风生水起的!”

助理发自内心地感叹道。

也幸亏吴法不在现场。

不然的话,他肯定会忍不住吐槽的。

我不过不知道该选啥,就让系统随机了一个职业,你们怎么这么能脑补啊?

……

当天。

鉴于吴法的重要程度,节目组立即火速联系了距离最近的一个山区学校的校长,以给学生更换书桌板凳以及捐款的条件,让其同意吴法前来支教几天。

当晚。

吴法以及摄影师小王便收拾了行李,风尘仆仆地赶过去住下。

次日一早。

吴法并没有着急着开播,而是与之前授课的支教老师,做了一下交接工作,比如讲课的进度,同时还对对方的教学理念和教学方式进行一定的了解。

王老师一开始没怎么在意,交接的时候比较随意。

因为在他看来,节目组让这么一个明星来,大概率是来作秀往脸上贴金的。

他的打算是,这两天就当做是给孩子们放松了,等到吴法走之后,他再重新给孩子们把课给补上就行。

短暂的几天放松,换来更换书桌板凳以及捐款,无论是对于孩子还是整个学校,都是非常值得的。

而听完王老师的讲述后。

吴法则是眉头越皱越紧,忍不住道:

“你这数学的教学理念很不对啊!”

“小学是培养孩子数学思维的最佳时期,你这种让学生对公式死记硬背的教学方式,学生是会做题了,但也只是在套用公式,最终让学生沦为只会套用公式做题的机器。”

“我们需要做的是,让学生彻底理解公式,比如让他们自己去推导公式是怎么来的,这样他们在用这些公式去做题的时候,又一次次加深了对公式的理解,这比死记硬背强太多了。”

“还有在讲题的时候,不是说哪道题目学生错的多,我们只讲一下答案,这道题就算过了,我们还要鼓励学生尝试不同的解题方法,比如列方程、画图、构造模型等,以此激发学生的创造力和数学思维能力。”

“还有……”

“还有……”

“另外,我们课下布置数学作业的时候,可以适当性的布置一些难题,但难度不需要过高,要设置在学生跳一跳能够得到的难度,这样既可以激起学生的挑战欲,还再一次训练了学生的创造力和思维能力。”

听着吴法的讲述。

王老师只感觉脑瓜子被震得嗡嗡作响。

尤其是吴法的那些教学理念,简直让他醍醐灌顶!

话说他来支教了不少年了,教学经验相当丰富,但是跟吴法比起来,他怎么感觉自己是个新手啊!

新的不能再新的那种!

一旁的摄影师小李,也是一脸的怀疑人生。

如果吴法仅仅是拥有丰富教学经验,他倒不至于这么震惊,关键是吴法还是一个经验十分老道的电工。

一个人同时在两个不同的行业,有着极为深厚的造诣?

这踏马还是人吗???

吴法这时催促道:“行了,耽误了不少时间,学生时间宝贵,我得赶紧开始上课了。”

“吴老师?”王老师之前称呼的是吴先生,现在专门改了一下口。

吴法看了过来,“王老师,有什么事儿吗?”

王老师小心翼翼地道:“在你上课的时候,我能坐在后边听课吗?”

那小表情,仿佛一个学生,在面对着老师。

正所谓达者为师。

虽然从年龄上来讲,他的年龄要比吴法大至少十岁,但是在教学这方面,吴法已然用强大的实力,彻底征服了他。

小说《职业体验节目,我解锁最强兼职系统》试读结束!

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